TRAPMODEL


Halverwege dit leerarrangement zijn groepjes geformeerd van studenten die in hun herontwerp met een vergelijkbaar thema aan het werk gingen. Het centrale thema van het groepje waarvan ik deel uitmaakte is: "zelfgestuurd leren". Dit thema (competentie) is door ieder uitgewerkt in een trapmodel.
Hieronder de link naar mijn trapmodel:
https://www.dropbox.com/home/Master/Trapmodel?preview=eerste+concept+trapmodel+18062015.+met+link.docx


PECHA KUCHA
Maandag 18 mei mogen wij met een groep van 4 studenten een presentatie geven aan docenten, vier mede-studenten en een deskundige uit het werkveld, Frank van den Oetelaar consultant
21st Century Skills.
De presentatie is een Pecha Kucha over een herontwerp van een deel van het curriculum. Mijn (her)ontwerp is een (her)ontwerp van de zogenaamde "integrale opdracht" van het tweede leerjaar van Fontys HRM.
Hieronder de link naar de Pecha Kucha.


https://prezi.com/s5axrte26txk/copy-of-literature-lesson/
UITBREIDING CONCEPTMAP
https://www.dropbox.com/home/Master/curriculum%20analyse?preview=Fontys+HRM%2C+4+jarige+Hbo-opleiding+25-6-2015+(2)+(3)+(2).mmap